Dia do Pai

Ontem foi dia do Pai! Na nossa sala sala fizemos uma lembrança para oferecer aos pais. Cada um de nós escreveu uma carta para o pai. Palavras e frases simples, mas muito importantes! Depois com letra cuidada passámos para uma folha e fizemos um desenho. De seguida a professora ensinou-nos uma música de Roberto Carlos, que ficámos a saber que é um cantor brasileiro muito conhecido. Imprimimos a letra dessa canção e colá-mo-la também no postal que estávamos a fazer. No final o nosso postal ficou muito bonito!


Hoje a Ana Rita disse: " _ Professora, o meu pai quase que ia chorando!". A professora respondeu : " Ana Rita,  teu pai gostou muito do que tu lhe escreveste. Por vezes estas são as melhores prendas!"




Aqui ficam algumas fotografias do desenvolvimento da atividade e a ligação ao youtube com a canção de Roberto Carlos.

http://youtu.be/Prqt5ttraec

Meu Querido, Meu Velho, Meu Amigo

Roberto Carlos

Esses seus cabelos brancos, bonitos, esse olhar cansado, profundo
Me dizendo coisas, num grito, me ensinando tanto do mundo...
E esses passos lentos, de agora, caminhando sempre comigo,
Já correram tanto na vida,
Meu querido, meu velho, meu amigo
Sua vida cheia de histórias e essas rugas marcadas pelo tempo,
Lembranças de antigas vitórias ou lágrimas choradas, ao vento...
Sua voz macia me acalma e me diz muito mais do que eu digo
Me calando fundo na alma
Meu querido, meu velho, meu amigo
Seu passado vive presente nas experiências
Contidas nesse coração, consciente da beleza das coisas da vida.
Seu sorriso franco me anima, seu conselho certo me ensina,
Beijo suas mãos e lhe digo
Meu querido, meu velho, meu amigo
Eu já lhe falei de tudo,
Mas tudo isso é pouco
Diante do que sinto...
Olhando seus cabelos, tão bonitos,
Beijo suas mãos e digo
Meu querido, meu velho, meu amigo

Guardiões do ambiente

A nossa turma tem preocupações com o ambiente. Colocámos " mãos à obra " e demos a volta ao obstáculo, como se costuma dizer. O que fizemos? Arranjámos três caixotes de papelão que a professora foi buscar à loja da Madalena. Depois com as tintas que temos na escola, a professora deu uma tarefa aos colegas Iúri e Silvino. Pintar as caixas de papelão com as cores dos ecopontos,mas... a professora disse" _ Iúri e Silvino isto é um trabalho em que estou a avaliá-los. Vou ver a vossa concentração, a perfeição com que vão fazer o trabalho e a vossa forma de se organizarem!". O Iúri e o Silvino cumpriram com a tarefa, mas a professora sugeriu que da próxima vez fossem mais perfeitos. Depois das caixas pintadas, o Iúri e o Silvino tiveram que reconhecer que materiais colocar nas caixas com as três cores e colaram vários objetos nas mesmas, para que os colegas da escola pudessem saber o que deitar em cada caixa. De seguida, a turma organizou-se, com a supervisão da professora, e agora em todos os intervalos há dois guardiões do ambiente para cada ecoponto. O Fernandinho, que é irmão da Fernandinha, a Nair que é irmã do Silvino , o David que é primo da Fernandinha e do Fernandinho vêm todos os dias à sala para colaborarem. Que bom! No final do intervalo, os guardiões do ambiente vão com o sr. Carlos deitar o lixo nos respetivos ecopontos, que estão em frente à escola. Levam luvas!


Futuramente serão colocadas fotografias desta iniciativa, que está a agradar os alunos!



                           

                                             

Desfile de carnaval

O carnaval já lá vai, é verdade, mas... nunca é tarde para falarmos sobre esta época festiva e o que foi realizado por nós. O tema LIXOMODA foi uma boa iniciativa. Colocou à prova a criatividade de cada um, contudo cada um de nós teve a liberdade para vir disfarçado como quis.

O que fizemos?  Oram vejam lá! Que lindos ficámos! 

Como é hábito desfilámos pelo bairro junto à nossa escola, o Bairro dos Pescadores e não é que vimos a "Boneca" do nosso colega Silvino. Se vissem como ficou contente! Era ver o brilho dos seus olhos! Aqui fica a fotografia da "Boneca".

Projeto " Pequenos Curiosos"

O projeto " pequenos Curiosos" é um projeto de turma, que surgiu das curiosidades dos alunos sobre vários temas, que os mesmos desejam saber mais. Podem ser temas em estudo, ou temas da curiosidade pessoal de cada um:
Os alunos fazem pesquisas, elaboram cartazes e apresentam as suas pesquisas aos colegas. Foi o que aconteceu com o Rodrigo, que quis saber mais sobre plantas e perguntou: _ " Professora posso fazer uma pesquisa sobre plantas raras? ". O Rodrigo foi para casa " pôs mãos à obra" e no dia seguinte trouxe o seu trabalho. Depois, mostrou-o todo orgulhoso e explicou aos colegas o resultado das suas pesquisas. O Rodrigo fez a comunicação oral do seu trabalho, e, no final colegas e professora fizeram uma avaliação do seu desempenho. Foi uma avaliação positiva. Todos gostaram e ficaram a saber mais coisas sobre as plantas. A professora também gostou muito do trabalho do Rodrigo e deu-lhe mais umas sugestões para melhorar futuras apresentações. É assim, na nossa sala passam-se coisas muito interessantes e aprendemos todos uns com os outros. Por outro lado, começamos desde já a falar em público, perdendo a vergonha e aperfeiçoando a arte de comunicar!